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2014浙江省高中英语新课程“疑难问题解决”专题研训活动报道
发表日期:2014年10月29日     编辑录入:lingyong

 

聚焦文本解读视角  注重教学素材积累

                                        ---温岭二中高中英语新课程“疑难问题解决”专题研训活动

湖州双林中学  张益   湖州新世纪外国语学校 罗晓霞

2014/10/23

暮秋时节,秋风习习。一缕阳光,一路同行。20141020日至22日,于浙江省温岭市第二中学隆重举办了浙江省高中英语新课程“疑难问题解决”专题研训活动。届时,省教育厅英语特级教师葛炳芳、绍兴市教育教学研究院研究员戴军熔、温州市教育教学研究院研究员郑秋秋、各市各县教研员以及各校英语教师代表共计两百多位老师齐聚一堂。湖州市高中英语教研员费胜昌、吴悦老师德清县、长兴县、安吉县高中英语教研员以及各校老师代表也出席了本次研讨会。本次活动,本着帮助一线教师提升解决课堂改革中疑难问题的能力,推动高中英语新课程实验的深入实施主要内容涵盖主旨报告讲座、公开课同课异构展示、选修课观摩、教师专题论坛报告以及互动评课发言等。

1020号下午,温岭二中校长、省教研员葛炳芳等主持了开幕式之后,戴军熔老师为在座的每一位老师带来 “做关于‘阅读’的研究:基于视角与素材积累”的报告,生动详尽地讲述了文本解读视角的重要性,突出其“为读而教,为思而教”的教育理念,给老师们全新的教学思考和感受,有益于之后的教育教学。

1021号上午825分开始了M4U4 Reading Communication: No Problem? 这篇文章的同课异构展示。温岭二中的王彬珂老师、衢州二中的贵丽萍老师和宁波二中的梁莲红都上出了自己的特色,无论是教师的语言水平亦或是课堂的驾驭能力都是非常出色的,在文本解读方面都有自己独到的见解。其中,新晋省特级贵丽萍老师为我们呈上一堂大气温润的课,能够一睹她的风采荣幸之至,受益匪浅课后与会教师对公开课做了详细点评和深入探讨,听思结合,互评互促。 最后专家点评,突出教育理念:教学的最高境界是一堂课看不出其教学设计的痕迹。与会老师们都有了深刻的领悟。

当日下午130分开始了专题论坛一:高中英语课程建设,来自浙江师范大学附属中学的李嘉懿老师、舟山普陀的张成年老师、余姚中学的周俊婵老师、丽水中学的梁巧华老师以及杭州外国语学校的韩单老师生动地阐述了自己对选修课程建设的一些看法,有分层教学的实践反思,也有校本特色课程开发等等,《希腊神话赏读》、《初级财经英语之理财》、《互文中的圣经》选修课程的介绍留下了深刻的印象。报告与会老师们纷纷观摩了温岭二中的选修课公开课,形式多样,生动有趣,值得学习和借鉴

1022日上午830分开启了第二个专题论坛:高中英语阅读教研。温州市教育教学研究院的郑秋秋老师、桐乡高级中学的胡娟萍老师,湖州市南浔中学钱静老师、临安中学的方利春老师、温岭市箬横中学的傅玲莉老师以及金华第一中学的张弘老师毫无保留地与我们分享了他们宝贵的英语教学研究成果。正是各位专家和老师的潜心研究,才让他们走在了英语教学的前沿。在座的老师们也非常珍惜这次宝贵的聆听机会,认真做笔记,在之后的互动交流中都有激烈的思想碰撞,讲座老师们也一一认真答。真正实现资源共享、共同进步。

最后,本次活动圆满地结束了,与会教师在解决疑难问题的同时还学到了很多新的知识,接触到了很多新的观念与想法,受益匪浅。不仅展示了教学的多种模式,还开阔了学术视野,增进了同行间的互动交流,这必定将有效促进我省高中英语教学质量的进一步提升。





 


 


 


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